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當前位置:首頁>行業人才>冬奧會冰墩墩吉祥物主創設計師曹雪教授:平面不平

曹雪 冬奧會冰墩墩吉祥物主創設計師曹雪教授:平面不平

發布時間:2022-04-04 12:50   閱讀量:697

那你知道,這么具象征性以及經典的LOGO,是誰設計的么?他就是廣州美院視覺藝術設計學院教授-曹雪老師。這位儒雅教授也是北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”的總設計師。

這次,LOGO大師團隊有幸邀請到曹教授來進行面對面訪談,整個過程讓小編受益匪淺。一起來看看,曹雪老師成功作品背后的思考吧!

01 人物介紹

曹雪,筆名曹雪無芹,1985年畢業于無錫輕工業學院造型美術系(后改名為江南大學),北京2022年冬奧會吉祥物設計團隊負責人,廣州美術學院視覺藝術設計學院教授。曾設計廣州城市形象LOGO。

02 人物訪談實錄

Q1:曹教授您好,很榮幸有機會能夠采訪到您,據我了解2022年的冬奧會吉祥物,冰墩墩是由您帶領的團隊設計的,可以分享一下您在創作冰墩墩吉祥的靈感來源和創意思考嗎?

曹雪教授:“冰墩墩”勝出,我們感到高興,我們這次的設計團隊有14個人,由7名老師帶7名研究生完成創作,創作時間跨度長達10個月,非常不容易。我們提交的16幅作品中,在全球30多個國家和地區、近6000幅作品中選出十佳。我們很幸運,有3幅入圍十佳,占到30%。

這讓我對于創意作品深深思考到,當卯足勁去努力的時候,是會有好結果的!當然這也需要很強的綜合素質,包括專業能力、腦力、體力各方面的輸出,努力后的收獲讓我們團隊倍感喜悅!

“冰墩墩”是基于我們國寶形象-熊貓為主設計,靈感來源于“冰糖葫蘆”。而冰墩墩臉部色能量環的設計靈感,則是源自于北京冬奧會的國家速滑館“冰絲帶”,顏色則代表著“五環”的五種顏色。搭配具有太空感的服裝,代表著未來人類探索的方向。

于此,擁有未來感,時代感和速度感的“冰墩墩”熊貓就此誕生。

Q2:您在設計冰墩墩的過程中,有遇到什么困難嗎?您是怎么解決的?

曹雪教授:首先最初的困難,也如同很多媒體心中的問號,會受到一些質疑。團隊設計師們都來自沒有冰雪的南方院校,為什么能創作出冰墩墩?

而在我看來,恰恰相反的是,設計師更像是一個演員的角色,并不是個人經歷過才能扮演那樣的角色。作為“演員”來說,最需要練就“臺上一分鐘,臺下十年功”。

像是這次我們做的冬奧會吉祥物項目,可見我們團隊在背后所做的功課起到了很大的作用。這考驗了我們是否有培養自己的洞察力、細品社會人文情懷的體驗、獲取資訊的能力,由此將所得知識轉換為一種營養與能量,以量變促成質變形成自己專業的語言、創造力和想象力。也正因如此,我們團隊就在這么短的時間里,不斷進行理念的碰撞與靈感的創作,一共交出了16套方案。

Q3:據我了解,您在設計領域擁有很多的代表作,其中廣州城市 LOGO就是您設計的,您為什么會選取廣州塔這個元素去設計呢?

曹雪教授:我做廣州城市LOGO的時候,跟所有設計師及廣大市民達成一致想法,就是思考采取什么元素能代表廣州?在此我深思背后第二個問題,該元素能代表什么時代的廣州?綜合以上兩個思考,我必須在橫向與縱向上尋找這個交叉點。

對于我們來說,做任何設計之前一定要深入明白項目設計,目的與功能。任何一座城市產生城市LOGO的第一功能是外宣,包括廣州市。用于城市對外傳播與推廣上,需要一個標志作為一座城市象征性的視覺符號。作為外宣,輸出的形象應被受眾群體認可,要做到一脈相承。

設計師跟藝術家不一樣,藝術家考慮問題源于表現自我。但是如同角色演員的設計師就需要表現角色本身的指向性。因此不管是LOGO、包裝、產品設計,都具有確切目標與方向,謂之靶向營銷。

Q4:在您眼中,您覺得廣州這所城市的設計力量是怎樣的?

曹雪教授:因為我是南京人,追溯到近22年前我剛到廣州的時候,我就是被其務實、創新的城市特色所吸引。當時,我放下了在家鄉的一切,重新歸零選擇到廣州打拼。當我設計廣州城市LOGO之前,首先會思考為何我會舉家到廣州工作,且目前為止沒有離開這座城市的可能性。原因在于相較于其他城市來說,廣州作為改革開放的前沿地,其開放性、包容性極強,讓我們的視野更加廣闊。

其次,我看中廣州的城市特質:廣大市民服務意識強。一方面體現了包容,其次代表“因為我認可你,所以才愿意為你服務”。對于設計師來說也是同理,無論產品高端與否,目的都在于服務人。設計師的眼界一定要高,無所不能容納,打開格局與審美。

團隊在設計廣州城市LOGO的過程中,廣州給予了我充分的創作養分,受城市氛圍影響擁有非常多的創作靈感。因此以彩色點亮英文字母“O”并與主塔顏色相互呼應,由此成為伏筆。 “O”是“OPEN”的首字母,代表開放。這是我對廣州的印象總結而萌生的,也是對這座城未來的期許,以“O”點亮廣州。

在廣州城市LOGO之后,也有其他城市希望我能為他們做一個城市標志,但我都一一婉拒了。因為我如同“演員”角色一般全身心投入到廣州城市LOGO,需要留白時間才能轉換到另外一個角色當中,讓自己學會“歸零”,這也是作為職業設計師的操守。創作永遠都是一次性的勞動,主觀上應保持使命感、榮譽感與責任感,以趕超前一個作品成績。

Q5:在您的創作生涯之中,您覺得有沒有哪一位設計師或是相關的企業家、創業者,對民族體系的構建影響比較大?

曹雪教授:在我看來國內至少設計界沒有,這就帶來了另外一個問題:為什么中國的設計師到了五六十歲,乃至于到七、八十歲,他的概念、形式、手段,跟他年齡一樣配套,與其生理年齡匹配。我覺得這個問題值得我們每一個中國設計師反思,反倒是一些新銳設計師給到我一些學習的理念,年輕人使我緊張。包括在我們美院里個別一些年輕的老師,在很多方面比我要強,我常說要向年輕人學習。我怕老,不在于容顏外表,而在于思想上的老。

我對學生們講的最狠的一句話是:我不允許你們這些年輕人的想法比我還老!我講這話是有根據的,有太多年輕設計師,包括我們的學生,他們一出手的作品竟老氣橫秋,讓我難以理解,所以我有個外號叫“曹一刀”。這個外號在我的母校無錫輕工業學院中學生們給我起的外號。

Q6:您其實是有多種身份,既是設計師,又擔任廣州美院藝術學院教授。您是怎樣去平衡您身份角色的轉變的?

曹雪教授:正如我身為教授的時候,有了所謂的職務和身份以后,最要克服的一件事情是不要把自己“端”起來,眼界要高,身段要低。當你已經無法從一個正常人的角度去看世界時,會自以為是,這對于從事設計教育的老師來講是非常危險的一件事情。

Q7:您覺得在設計實踐和教學的轉變上,有哪些事情是比較有挑戰的?您是怎樣克服的?

曹雪教授:生活中平常大家總是覺得曹雪這個人很儒雅,甚至于沒有脾氣。在我骨子里,真正懂得我的人可以起一個外號叫曹一刀,就證明這骨子里面非常硬。我想,這種硬就好比是,在說學術問題的時候會突然失態,甚至帶有指責謾罵的意思,在這里就熟悉我的學生都知道,大家都覺得我一定是矛盾共同體。但我認為這可能是我能再往前發展的哲學境界與思維變化,因此才讓我有了廣州城市標志的作品。

講這番話的目的就在于對年輕設計師或者學子來講,要多一點閱讀,不光是對于文字的閱讀,而是整個生活環境的閱讀,想盡辦法憑借洞察力將捕捉到的生活點滴儲存在腦海中,量變促成質變。在信息時代善于把數據和信息進行歸納,整理分類,然后變成自己的一種語言。當這些信息到了一定量時質變以后就變成了一種營養與自己的語言。

Q8:您擔任廣州美術學院藝術學院教授,其實也是承擔了培養優秀創意人員的重擔和責任,那么您對藝術類院校的學生入行設計領域,有什么建議呢?

曹雪教授:我們尤其做平面設計的人的思維,不能是平面的,得多維度、多角度、多層面,形成立體的思考。尤其在當今改革開放四十多年,中國的設計因為消費受眾群體的存在,有了長足的進步,但路還很遙遠,學無止境。對于我來說,請相信把你手上干的那件小事干好,或許有一天大事會輪到你。

借此機會我想分享一下我個人的創作經驗,平時我一定會想方設法去觀察,從聽覺視覺嗅覺進行捕捉,這是在未來創作中都需要用到的素材。我具體在做設計的時候很少去看資料,或看其他設計師是怎么樣的。比如在我設計廣州城市標志之前并沒有查閱其他城市標志的資料。因為這些信息在我面前很危險,會讓人下意識去效仿它。遠一點來說,文化關鍵在于“化”,弘揚傳統文化更在于推陳出新。

可以感受到,曹雪教授在說設計上非常有個人獨特的見解,這大概也是他能創作出如此經典的作品。

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